ID 4301914 - Coding e pensiero computazionale nell'era AI per una didattica innovativa
Descrizione
Il corso è progettato per docenti di scuola primaria e secondaria di ogni disciplina. L'obiettivo è fornire le competenze di base del pensiero computazionale e del coding, non come materia a sé, ma come strumento trasversale per potenziare la didattica, promuovere il pensiero critico e preparare gli studenti alle sfide del futuro. Partendo da attività "unplugged" senza computer, si esploreranno piattaforme di visual coding (Scratch), la robotica educativa (Sphero, LEGO) e lo sviluppo di semplici app (MIT App Inventor), con un focus sull'integrazione curricolare, la gestione dell'errore e la progettazione di attività creative e inclusive.
Programma
Lezione 1: Dai Fondamenti all'Unplugged (3 ore) [04/02/2026 ~ 14:00 - 17:00]
Introduzione ai concetti teorici del pensiero computazionale e al loro valore didattico.
La lezione si concentra su attività pratiche "unplugged" (senza computer) come la creazione di diagrammi di flusso per visualizzare la logica ed attività cinestetiche.
Lezione 2: Il Coding Visivo (3 ore) [11/02/2026 ~ 14:00 - 17:00]
Laboratorio pratico interamente dedicato a Scratch. Si parte dalle animazioni base per esplorare lo storytelling interattivo e la creazione di un semplice videogioco, imparando a gestire la logica, le variabili e il debugging.
Lezione 3: Dal Fisico al Digitale e Oltre (3 ore) [18/02/2026 ~ 14:00 - 17:00]
Panoramica su diverse applicazioni del coding: dalla robotica educativa allo sviluppo di app con esercitazione e riflessione sulla valutazione di queste attività didattiche.
Attività: Sviluppo Project Work (Project Work) (8 ore)
Ore dedicate al lavoro autonomo dei docenti per la progettazione e lo sviluppo del project work, applicando i concetti e gli strumenti appresi durante le lezioni.
Attività: Q&A Online e Controllo Avanzamento (1 ora) [20/02/2026 ~ 14:30 - 15:30]
Momento di confronto e supporto con il formatore per rispondere a domande, risolvere dubbi tecnici o pedagogici e monitorare lo stato di avanzamento dei project work.
Attività: Restituzione e Condivisione Lavori Online (2 ore) [25/02/2026 ~ 14:30 - 16:30]
Sessione finale di condivisione in cui i docenti presentano i loro progetti. Segue una discussione collettiva e una riflessione sull'esperienza e sulla futura applicabilità in classe.
Relatori
MATTEO GIUSTI
Pubblicato il 25-10-2025